top of page

Дете

„Техните умове и бъдещето им са поверени в нашите ръце за няколко кратки години от детството. Трябва да направим всичко по силите си, за да им служим добре. “

Пю, Съвременни проблеми в ранните години, 1996

Тук ще намерите набор от ресурси, подходящи за ранните години, ключов етап 1 и ключов етап 2. Моля, не се колебайте да проучите и намерите ресурсите, които работят за вас. Моля, щракнете върху изображенията, за да се покажат пълните дейности.

 

За по-малките деца подходът към идеята за психично здраве и благополучие може да бъде плашеща мисъл. Започнете много просто, като изследвате емоциите, назовавате ги и ги идентифицирате.

  • Можете да направите това, като издърпате различни лица в огледалото и говорите за емоцията, например щастливо лице, тъжно лице, ядосано лице и т.н.

U

U

  • Опитайте да използвате изображенията на емоциите, за да идентифицирате емоциите.

U

U

  • Гледайте видеото за The Color Monster от Anna LLenas. Говорете за цветовете и емоциите.

U

U

U

U

U

U

U

U

U

U

U

U

U

U

U

U

  • Календарът на внимателността дава ежедневни 5-минутни дейности за завършване.

U

U

U

U

U

U

  • Опитайте да използвате календара на седемте дни на доброта, за да подкрепите хората около себе си, както и да се почувствате добре.

U

U

U

U

U

U

  • Опитайте да използвате листа с активност „Колко позитиви“.

U

U

U

U

U

U

  • Ръководство за AZ за често срещани трудности като агресия, безпокойство, загуба и др. В ранните години.

U

U

U

U

  • Редица ранни годишни ресурси и плакати

emotions front.JPG
common.JPG
mindfullness.JPG
seven days of kindness.JPG
positives.JPG
anna freud.JPG
bottom of page