The Whitchurch Church of England Federation have a Special Educational Needs and Disability Co-ordinator (SENDCO) Mrs K Davies who works at both the Infant and Junior Departments. She is responsible for the management of provision and support for identified pupils with SEND. She guides and support teachers and teaching assistants to enable them to provide appropriate assessment and focused provision for children in their class with SEND. She can be contacted by telephoning the school or by emailing the admin team to make an appointment on:

Whitchurch CE Infant and Nursery Academy

T: 01948 662905

Whitchurch CE Junior Academy

T: 01948 662255

E: whjadmin@sbmat.org

SEND

Inclusion at ‘The Whitchurch Church of England Federation’ is about providing equality and excellence for all in order to promote the highest possible standards of achievement, enabling all pupils to take part as fully as possible in every part of Federation life.

‘All children and young people are entitled to an appropriate education, one that is appropriate to their needs, promotes high

standards and the fulfilment of potential. This should enable them to:

• achieve their best

• become confident individuals living fulfilling lives, and

• make a successful transition into adulthood, whether into employment, further or higher education or training’

Improving outcomes: high aspirations and expectations for children and young people with SEN (DfE SEND code of practice: 0 to 25 years)

SEND Policy

SEND Information Report

Intimate Care Policy

Всеки ум има значение

Психичното здраве е състояние на благополучие, при което всеки индивид осъзнава собствения си потенциал, може да се справи с нормалните стресове в живота, може да работи продуктивно и ползотворно и е в състояние да допринесе за нея или неговата общност. (Световна здравна организация)

В The Whitchurch Church of England, ние се ангажираме да насърчаваме положителното психично здраве за всяко дете и всеки член на персонала. Правим това по различни начини, които включват -

· Уроците по PSHE се провеждат ежеседмично. В тези уроци психичното здраве и благополучие са на първо място в обучението на децата.

· Ние сме активни в изграждането на емоционално благополучие, психично здраве и устойчивост към всички хора.

· Всички наши служители осъзнават важността на изслушването на всяко дете и неговите грижи / притеснения. След това те могат да ги подкрепят, за да намерят решение / да ги насочат в правилната посока за подкрепа.

· Във всяка класна стая имаме кутия за грижи, така че децата да могат да споделят всички притеснения насаме, ако желаят или с класа си. Класните ръководители редовно проверяват квадратчетата и ще преминават през тях заедно със своите класни или отделни деца (ако е необходимо) Това позволява на децата винаги да се чувстват чути и да получат подкрепата, от която се нуждаят.

· Учителите и практикуващите преподаватели провеждат редица интервенции, които насърчават положителното психично здраве.

· Каним в благотворителни организации и компании (NSPCC например) да насърчават положителното психично здраве.

· Провеждаме редовни събрания за децата, за да насърчаваме положителното психично здраве и да им напомняме за подкрепата, която се предлага в академията.

· Използваме цялата училищна програма Jigsaw PHSE, която работи за изграждане на емоционално благополучие, психично здраве и устойчивост, а скалата REST се използва за измерване на устойчивостта и за измерване на въздействието на програмата Jigsaw PSHE.

Help and Support

Родител

Дете